为了做好“传帮带”，检验新老师教学成果，进一步提高青年教师教学水平。3月14日上午，教育综合杨莹溶老师开展《文本信息的结构化和形象化》汇报课。

杨老师精心设计教案，借用《红楼梦》中家庭关系网创设情境引入新课。课中她采用举例子、排事实等方式将学生带入课堂，巧妙运用对比方法让学生掌握这节课的重难点，提升了课堂教学效果。

课后，听课教师围绕教学设计、教学方法、教态语言，教学效果等方面对本次公开课做出深入的剖析，并对这堂课的课件、课程设置、教态、重难点突出等方面表示充分肯定，尤其是让生活走进课堂的方式让大家耳目一新。

最后，学部负责人夏迎良对杨莹溶老师这节公开课表示充分地肯定。他强调一堂优秀出彩的展示课要不断打磨、注意细节、展出亮点，并给所有青年教师提出三点要求：一是学无止境，不断超越自我，攀登更高山峰；二是加强相互学习，汲取他人精华，摒弃自我糟粕；三是要牢记教育初心使命，勿忘本脚踏实地，为社会培养更多杰出人才。与会教师表示会夯实教学基本功，优化课堂质量，不断提升自我，以实际行动回报学校和社会。